會議現(xiàn)場
簽約儀式上，聚光科技總工顧海濤對浙江水利水電學(xué)院的師資力量予以肯定?！鞍磭摇濉瘜λl(fā)展方向和目標(biāo)，結(jié)合我公司對水利發(fā)展要求，利用水利水電特色優(yōu)勢，實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展，企業(yè)學(xué)院的成立是一個良好的契機(jī)”。同時對“浙江水利水電學(xué)院聚光科技學(xué)院”的成立表示了高度贊賞，并希望以后會有更多的合作模式，促進(jìn)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過程，共同提升行業(yè)競爭力。
浙江水利水電學(xué)院副校長徐金壽介紹了水利水電學(xué)院的發(fā)展背景及目前所處的行業(yè)地位，提出了學(xué)校建設(shè)企業(yè)學(xué)院的目的及要求，希望校企雙方以企業(yè)學(xué)院成立為契機(jī)，進(jìn)行深度合作，將企業(yè)學(xué)院建設(shè)成為產(chǎn)教融合的平臺、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基地、專業(yè)人才的培養(yǎng)搖籃。
信息工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長包志炎就學(xué)院合作方案進(jìn)行了講話。“企業(yè)學(xué)院”主要面向?qū)W生和企業(yè)職工，通過學(xué)術(shù)技術(shù)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實習(xí)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化交流等教育教學(xué)和實踐活動，提高學(xué)校人才培養(yǎng)的針對性和實效性，增強(qiáng)畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力。同時學(xué)院也可以依托企業(yè)的社會資源，有效提高科研成果的市場轉(zhuǎn)化率，企業(yè)通過企業(yè)學(xué)院的平臺優(yōu)勢，有利于推動人才的培養(yǎng)和相關(guān)科研項目的合作。包志炎院長還針對企業(yè)學(xué)院每年的實施方案做了描述，包括內(nèi)部的管理機(jī)制、人才培養(yǎng)方案、雙導(dǎo)師制，通過育人教育和科技研發(fā)中心結(jié)合發(fā)展，形成企業(yè)院校的特色產(chǎn)業(yè)鏈。
簽約儀式
浙江水利水電學(xué)院代表徐金壽副校長、聚光科技代表吳金山總監(jiān)在會上一同簽署了共建協(xié)議書。
介紹展廳
會議最后，聚光科技總工顧海濤攜水利水電領(lǐng)導(dǎo)和老師參觀了聚光科技展廳，聚光科技水利銷售部總監(jiān)吳金山在展廳給大家介紹了聚光科技的品牌、資質(zhì)、發(fā)展歷程和各業(yè)務(wù)板塊內(nèi)容。
合照留影
浙江水利水電學(xué)院聚光科技學(xué)院由浙江水利水電學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和聚光科技水利銷售部進(jìn)行對接，負(fù)責(zé)企業(yè)學(xué)院的日常運(yùn)行。雙方將以此為平臺，進(jìn)一步建成為集產(chǎn)學(xué)研一體的中心，在水利信息化領(lǐng)域進(jìn)行深度合作，同時有效提升企業(yè)員工、學(xué)校教師、學(xué)生的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，真正發(fā)揮企業(yè)學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研作用，將企業(yè)學(xué)院辦成一個科技研發(fā)的中心，高技能人才的搖籃，為公司跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。
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